此教材的使用方法是－

＞此教材可以在主日學教學中使用，也可在家庭中做為親子之間的宗教教育教材。進行時需要請一個人當【天國葡萄園園丁】，負責管理天國產業卡和塔冷通券；其他的小朋友（3-4位），向園丁領取五萬塔冷通－1萬3張、5千3張、1千5張，然後各選一個小玩偶放在起點即可開始。

＞每個人以擲骰子來決定可以前進的步數，走到任何一格【天國產業】，可依其產業價買下該產業；若走到【恩許】或【米納】，可自行抽取該項卡片一張，按照其指示進行，之後再放回該項卡片之底部。

＞耶穌在『撒種』（瑪13,1-23）和『塔冷通』（瑪25,14-30）的比喻中，勉勵我們要努力耕種必有收穫；所以我們要在自己的天國產業上努力栽種葡萄園，多種多收；栽種葡萄園要付出的塔冷通須依產業卡上的說明繳給園丁，每個產業最多可栽種四座葡萄園；若有人停留在自己的產業，就必須依下列情況支付塔冷通：

－沒有種植葡萄園的情況下，需付費該產業價的10﹪

－種一座葡萄園以結實10倍計算－10﹪× 10倍

－種二座葡萄園以結實30倍計算－10﹪× 30倍

－種三座葡萄園以結實60倍計算－10﹪× 60倍

－種四座葡萄園以結實100倍計算－10﹪× 100倍

給老師和家長的話－

＞設計此教材的目的是希望吸引孩子認識聖經及瞭解耶穌的精神，所以每一張產業卡、恩許卡和米納卡上都有聖經章節，您不妨多花一點時間鼓勵孩子翻閱聖經，查詢各個聖經故事的內容及背景；或是鼓勵孩子試著說出他所記得的聖經故事，讓孩子在遊戲中也可以反覆思索耶穌的話。

 

教材