此教材的使用方法是－

＞此教材可運用在聖經教學或聖經研習，亦可使用於主日學教學，更可當作家庭親子之間的宗教教育教材；進行時不限人數，每人各選一個小玩偶，一張【玫瑰花串卡】和28個彩色圓點貼紙，然後任選一個『玫瑰亭』即可開始。

＞每個人以擲骰子來決定可以前進的格數，有兩種不同類型的格子，一種類型是玫瑰經祈禱20端的圖案，每走到一種圖案，即可在玫瑰花串卡上相同的位置貼一個彩色圓點，共需收集20種圖案；另一種類型是有關玫瑰經祈禱的問答題，答對亦可在玫瑰花串卡上1-8的位置貼一個彩色圓點；最快完成玫瑰花串卡上28朵玫瑰的為優勝。

給老師和家長的話－

＞玫瑰經祈禱是教會傳統中代代相傳很美的祈禱方式，可是大部份的小朋友都不是很喜歡玫瑰經祈禱，所以設計此教材的目的，是希望吸引小朋友多認識玫瑰經祈禱的精神與意義，進而體會到在祈禱中陪伴耶穌、體會耶穌對我們的愛；在遊戲中您不妨多花一點時間，和小朋友討論玫瑰經祈禱每一端的意義，幫助小朋友更深地體會到耶穌在生活中每一個時刻對我們所表達的愛。